Classe 6-8 ans : vidéo

En cherchant des informations sur internet sur les classes 6-9 j'ai trouvé cette petite vidéo d'une classe 6 -8 ans dans le nord de la France.

Cela permet de se faire une idée concrète d'une classe Montessori pour des enfants plus âgés.

Bon visionnage!

Quelques photos de ma classe

Mes ateliers tournent déjà assez bien dans ma classe. Quelques élèves ont encore du mal à se mettre au travail seuls mais maintenant que le nombre d'ateliers à disposition est assez grand, je vais pouvoir commencer à prendre le temps de les aider plus individuellement et à les observer.

Voici donc quelques photos de ma classe, de mes ateliers :

Bonne rentrée

Qu'elle soit en classe ou en IEF, bonne rentrée à tous!


De mon côté je continue de préparer des ateliers pour toutes les notions du programme de CE1 et cela me prend beaucoup de temps...ce qui m'en laisse peu pour venir présenter tout cela ici. J'espère que lorsque la rentrée sera passée j'aurai plus de temps!! .......?

Le "sourire Montessori"

Voici une vidéo d'une école Montessori que j'aime beaucoup.

Terre enfantine

Regardez plus attentivement cette petite fille (à 2min20) qui jubile devant son travail réussi...quel bonheur!

Grammaire CE1 : le verbe

" [...] le verbe, représentant l'énergie, l'action, qui a été représentée par un disque rouge, symbole visuel d'un facteur toujours en mouvement." (*)


Voici mon travail sur le verbe.

Pour la séance de découverte de la notion du verbe, je me suis aidée du site de Libellule.

Fiche de préparation :

Fiches d'analyse :

Cartes pour les infinitifs des verbes :

(*) Pédagogie scientifique - Tome 1 - Maria Montessori

Conjugaison : passé/présent/futur et Grammaire : la phrase

J'ai rajouté sur les fiches de préparation de ces notions un paragraphe sur la trace écrite (quelques exemples dans le cahier du jour et une mini-leçon dans le cahier de leçons).

Merci Sylvaine de m'y avoir fait pensé ;)

Grammaire CE1 : le nom

"Considérant dans la phrase d'une part une partie statique, le nom, représentant la matière, permanente, cette partie a été représentée par un triangle noir, symbole visuel de cette stabilité [...]" (*)

Je viens de terminer ma séquence en 3 ateliers sur le nom. Voici donc la fiche de séquence ainsi que le matériel associé :


Fiche de séquence :

Vous y trouverez les fiches de préparation des 3 ateliers ainsi que la trace écrite finale.

Fiches pour identifier le nom dans une phrase :

Cartes de tri noms communs/noms propres :

(*) Pédagogie scientifique - Tome 1 - Maria Montessori